Vuggestuen har plads til 12 børn i alderen 0 til 2 år. Børnehaven har plads til 55 børn i alderen 3 til 6 år.
Om børnehuset
Børnehuset Strandgården ligger op ad fælleden, er 34 år gammel og bygget til formålet.
Institutionen er aldersopdelt. Hver gruppe har udgang til legepladsen, som ligger rundt om hele huset.
Store dele af legepladsen er fælles, men vuggestuen og SFO'en har også deres eget område. På legepladsen er der mange klatretræer og områder med vand og jord, som børnene undersøger og udforsker.
Der er flere fælles faciliteter indendørs:
- Alrum
- Værksted
- Baderum
- Sauna
- Køkken.
Pædagogiske værdier og principper
Vi arbejder for
- At børnene er aktive i hverdagens gøremål
- At styrke børnenes sociale kompetencer.
Værdier
Strandgården er - og skal være - et sted, hvor
- Der er udfordringer og alsidige oplevelser
- Der er tid og rum til at lege
- Venskaber udvikles
- Det enkelte barns særegenhed respekteres
- Der gives børnene høj grad af medbestemmelse (under hensyntagen til fællesskabet).
Målsætning
Strandgården er - og skal være - et sted, hvor barnet
- Har tryghed og tillid til andre, så barnet kan agere mellem succes og modgang
- Gennem leg og oplevelser udvikler kendskab og respekt til naturen
- Oplever glæde ved fysisk udfoldelse
- Får mulighed for at udvikle sit sprog og sprogforståelse
- I samspil med andre udtrykker og udvikler børnekultur.
Tilsyn
Sammenfatning
Ved sidste tilsyn var der følgende sammenfatning:
Kerneopgaven som handler om børnene, fungerer rigtig godt, f.eks. børnenes generelle trivsel og udvikling.
Personalet var dygtige til at være nærværende over for børnene.
Forældrene var meget anerkendende over for det arbejde, som blev udført.
Ledelsen har fået ros for sin ledelsesstil og ikke mindst samarbejdet med forældrebestyrelsen.
Alt i alt er det vores klare vurdering, at ledelsen mestrer alle de forskelligartet opgaver, som institutionen skal løfte. Derfor er vi også trygge ved, at de små justeringer som der er blevet peget på, også vil blive taget hånd om.
Observationer
Arbejdspunkt
Ingen arbejdspunkter.
Udviklingspunkt
• Hvordan arbejder I med æstetik og læringsmiljøer?
• Indeklima i form af kulde og rengøring.
Børneinterview
Arbejdspunkt
- Bliv klogere på det med børns medbestemmelse. Er det som de fortæller, hvis ikke, hvordan får I så formidlet til børnene, at de faktisk har medbestemmelse over deres liv i børnehaven?
Udviklingspunkt
Skæld ud. Er det som de beskriver, og hvad tænker I selv om det?
Personaleinterview
Arbejdspunkt
• Der skal arbejdes med kommunikationen mellem personale og ledelse.
• Børneperspektivet skal der arbejdes med ind i den styrkede læreplan.
Udviklingspunkt
• Kig på jeres arbejde med inklusionsopgaven.
• Bliv klogere på, hvad børns trivsel er for en størrelse.
• Den pædagogiske praksis er det oplagt at få defineret, når I går i gang med det pædagogiske grundlag i den styrkede læreplan.
Interview med bestyrelsesformanden
Arbejdspunkt
Ingen arbejdspunkter.
Udviklingspunkt
Brug bestyrelsen mere i forhold til at kigge på principper på institutionens drift. Det er helt oplagt i forbindelse med den styrkede læreplan.